این فرآیند که به آن «همتاخوانی» گفته می‌شود، به اطمینان از دقت و صحت یافته‌ها کمک می‌کند.
وحكى اللحياني عنهم : بأز بالهمز ، وهذا أيضا من ذلك . وقد حكى بعضهم : قوقأت الدجاجة وحلأت السويق ورثأت المرأة زوجها ، ولبأ الرجل بالحج ، وهو كله شاذ ؛ لأنه لا أصل له في الهمز ، ولا واحد للعالم من لفظه لأن عالما جمع أشياء مختلفة ، فإن جعل عالم اسما لواحد منها صار جمعا لأشياء متفقة ، والجمع عالمون ، ولا يجمع شيء على فاعل بالواو والنون إلا هذا ، وقيل : جمع العالم الخلق : العوالم .
یکی از اصول اساسی علم، قابلیت آزمون و ابطال‌پذیری فرضیه‌ها است. اگر یک نظریه یا ادعا نتواند مورد آزمون تجربی قرار گیرد یا امکان رد شدن آن وجود نداشته باشد، آن ادعا علمی محسوب نمی‌شود. برای مثال:
يشار أحيانًا إلى مجال الدراسة أو التخمين الذي يتنكر كعلم في محاولة للمطالبة بشرعية لن يكون بوسعه تحقيقها، مثل العلوم الزائفة أو العلوم الهامشية أو العلوم غير الهامة. صاغ الفيزيائي ريتشارد فاينمان المصطلح «المنهجية للحالات التي يعتقد الباحثون فيها أنهم يقومون بالعلم لأن أنشطتهم لها مظهر خارجي من العلم ولكنها تفتقر في الواقع إلى نوع من المنهجية التامة التي تسمح بتقييم نتائجهم بدقة».
طب الأسنان، الصيدلة، علم المواد إدارة الأعمال، السياسة العامة، التسويق،
والعيلم : الماء الذي عليه لمزيد من المعلومات الأرض ، وقيل : العيلم الماء الذي علته الأرض يعني المندفن ؛ حكاه كراع .
وعليم : اسم رجل ، وهو أبو بطن ، وقيل : هو عليم بن جناب الكلبي .
والعلم والعلمة والعلمة : الشق في الشفة العليا ، وقيل : في أحد جانبيها ، وقيل : هو أن تنشق فتبين .
وَالْعَلَامَةُ وَالْعَلَمُ : شَيْءٌ يُنْصَبُ فِي الْفَلَوَاتِ تَهْتَدِي بِهِ الضَّالَّةُ .
علم با همه مزایا و چالش‌های خود، همچنان موتور اصلی توسعه بشری است و نقش اساسی در ساختن آینده‌ای بهتر برای انسان‌ها ایفا می‌کند.
نمونه: درمان‌های بدون شواهد: برخی روش‌های درمانی یا داروهایی که یک‌بار جواب داده‌اند اما نتایج مشابهی در آزمایش‌های دیگر نشان نمی‌دهند.
علم دارای مرزهای مشخصی است که بر پایه روش‌های تجربی و تکرارپذیری تعریف می‌شود. موضوعاتی که قابل آزمون نباشند، داده‌های شفاف نداشته باشند، یا در حوزه ارزش‌ها و احساسات انسانی باشند، علمی محسوب نمی‌شوند.
معرض الديناصورات في متحف هيوستن للعلوم الطبيعية. يرتبط الوعي العام بالعلوم بالمواقف والسلوكيات والآراء والأنشطة التي تشكل العلاقات بين العلم والجمهور العام. إنه يدمج العديد من الموضوعات والأنشطة مثل الاتصالات العلمية والمتاحف العلمية والمهرجانات العلمية والمعارض العلمية والعلوم في الثقافة الشعبية.
الملاحظة التجريبيّة: يعتمد العلم على الملاحظة المباشرة للعالَم، وبالتالي تُلغَى أيّ فرضيات تتناقض مع الحقائق التي يُمكن ملاحظتها، لكن لا ينطبق ذلك على أيّ من المجالات العلمية التي تعتمد على سبب مَحض، أو التي تعتمد على العاطفة، أو غيرها من العوامل الشخصية.